【“三抓三促”行动进行时】一载回眸评得失 多维探析促提质——我校召开2023-2024学年班主任工作总结座谈会议

2024年7月10日下午，学生处组织全体班主任，召开了本学年班主任工作总结座谈会，会议由莫凡主任主持，钱斐副校长代表领导班子出席了会议。

首先，由四名班主任代表交流班级管理经验。田玮玮老师率先分享了自己的班主任工作心得，她从勤、严、细、实四方面阐述了班主任工作中应具备的职业特质。王彩霞老师从班干部队伍建设入题，从六个方面详谈了班主任工作中的细节要素。杨辛巳老师提到从深入调研学生学情出发，通过四个版块的工作来激发学生的学习兴趣、树立自信心，从而形成良好的班风学风。陈雨玮老师则从八个方面分享了学生公寓管理和生活管理中总结的经验。四名老师的交流分享立足班主任工作实际，是日常班级管理和学生工作实践经验的提炼，发言内容生动详实、有血有肉，洋溢着对浓厚的教育情怀，引起了与会教师的一致共鸣，博得了阵阵掌声。

随后，学生处刘利敏、吴文艳两位副主任分别对2022和2023年级学年工作做了简要总结，并根据处室分工，从纪律、卫生、宿舍管理、学生资助等方面，对今后的工作提出了进一步要求。学生处主任莫凡同志对本年度学生管理和德育工作做了全局总结，剖析了不足之处，针对学生行为习惯养成教育、文明礼貌教育、法治教育、职业生涯规划教育、意识形态工作和价值引领等方面提出了改进措施，再次强调了班主任应有的政治站位、工作职责和职业操守，提出了下学期工作的总体目标。

最后，钱斐副校长代表领导班子，感谢了全体班主任一年来为学校工作做出的辛勤努力和重要贡献。他表示班主任工作是一门艺术，更是一项良心工作，学校的发展离不开全体班主任的无私奉献，他勉励大家在今后的教育管理工作中，凝心聚力，同心同德，相互学习，取长补短，在班级的精细化管理、学生的习惯养成等方面高标准、严要求，勤修内力，继续把班级管理工作做深做细做实，不断提升班级管理艺术水平，为学校的建设发展做出新的更大的贡献。