【“三抓三促”行动进行时】督导护航促规范 以评促教提素养—— 我校开展青年教师督导听课活动

为夯实教学质量根基，助力青年教师快速成长，教研督导处组织开展了青年教师督导听课活动。本学期校教学督导组成员将对38名青年教师进行课堂教学督导。

在听课过程中，督导组成员严格遵循“以教学质量为中心，以评促教、督导并举、重在导向”的工作原则，全程观摩授课过程，细致观察教师教学表现与学生听课状态，全面分析课堂教学效果。围绕教学准备、教学设计、重难点突破、师生互动、教学秩序、课程思政等核心环节，对授课教师进行精准“把脉”。针对教学中的亮点，给予充分肯定。同时，对存在的不足，结合教学实际提出具体的改进意见和建议。参与督导听课的青年教师纷纷表示，将认真梳理督导意见，主动反思教学不足，持续改进教学方法、优化教学过程，在实践中锤炼教学技能，全力提升自身教学能力和专业素养。

本轮督导听课活动，不仅精准掌握了青年教师的教学现状，有效规范了课堂教学秩序，更搭建了“督导促提升、交流共成长”的平台。以精准督导促教学提升，以专业指导助教师成长，切实推动学校教育教学质量稳步提升。