为培养新生的组织纪律观念,树立学习信心,树立专业思想,促进校风、学风及班风建设,提高学生自我教育、自我管理和自我服务的能力,我校于8月23日至8月27日持续开展新生入学教育工作。
学校贯彻党的二十大精神和习近平总书记对职业教育工作的重要指示,以及全国职业教育大会精神,继续以深化“三抓三促”行动为契机,秉持“德育为先,育人为本”的教育理念,遵循青年学生成长规律,成立了以书记校长为组长的新生入学教育工作领导小组,由学生处牵头,制订了详实的入学教育方案,统筹安排了为期一个月、四个阶段共十二项教育内容,对相关工作人员、年级主任和2023级班主任进行了岗前培训,统一了思想认识,明确了目标任务。


新生报到注册工作一结束,全体学生工作人员、班主任和二年级学生干部志愿者就全身心投入到了入学教育工作中,当晚便召开了入校第一次主题班会,从了解同学和认知职业开始,逐步认识学校。在接下来的几天当中,各班开展了安全教育、法制教育、校规校纪教育、校情校史教育、文明礼仪教育、内宿生活规范教育、诚实守信教育、生活适应性教育、扶贫助困教育、心理健康教育、专业思想教育、职业生涯规划教育,穿插进行了校园观览、国防素质训练、集会队伍整顿、内务整理训练和学校集体生活指导,帮助学生尽快适应学校学习生活,建立新的作息规律。随着国防素质训练和内务整理活动的结束,第一阶段入校教育内容全部顺利完成。

在第一阶段入学教育过程中,全体班主任坚持全过程、全时段、全方位跟班组织指导,以饱满的热情和认真负责的态度对学生关心爱护,悉心教导,有效缓解了初次离家的学生们的焦虑情绪,营造了和谐的班级氛围,为顺利步入中职学习生活做好了铺垫。
接下来,学校将在进行常规教育教学工作的同时,继续扎实开展后期三个阶段的教育内容,帮助新生进一步树立明确的学习目标,合理开展职业生涯规划,为帮助学生实现“技能成才、技能报国”的宏伟目标打下坚实基础。