专业技术职务评聘细则

考核内容

量化标准及参照依据

得分

一、资格

1、工龄：每满一年计0.5分；2、教龄：每满一年计0.5分；3、任现职年限：每满一年计1分（同等职称未转换前每满一年计0.5分）。经学校批准脱产带薪攻读学历的教师，学习期间，以及病事假超过半年的教师请假期间计工龄，不计教龄。

二、学历

1、全日制研究生4分；2、全日制本科、在职研究生3分；3、全日制专科、成教本科2分；4、成教专科1分。以毕业证或学位证为依据。

三、年度考核

优秀：2分/年，良好：1.5分/年，称职：1分/年。以近5年专业技术人员年度考核结果为依据。

四、教学工作量

任现职以来学期平均课时量：1、超过300学时7分；2、250-299学时6分；3、200-249学时5分；4、150-199学时4分；5、100-149学时3分；6、50-99学时2分；7、不足50学时1分。由教务处统计并提供。

五、教学效果

近5年教学评价成绩：95分以上5分，90-94分4分，85-89分3分，80-84分2分,80分以下1分。由教育教学研究室统计并提供。

六、教科研项目及成果

任现职来：1、主持（前2名）课题或教科研成果（竞赛）获奖：国家一二等15分，国家三四等或省部级一二等10分，省部级三四等或市厅级一等5分，市厅级二等4分，三等3分；2、主持（前2名）课题通过鉴定验收：国内领先4分，国内先进3分，省内领先2分，省内先进1分，同一课题获奖者按获奖对待，不重复计分。

七、发表论文、论著及编写

教材

1、任现职来独著或第一作者在国家正式刊物上（指国家新闻出版署和国家科委批准的刊物，增刊、副刊按低一级别对待）发表（出版、交流）论文、论著：国家级3分/篇，省级（国家级交流）2分/篇；市级刊物和校刊（省级交流）：1分/篇。同一文章多次刊用按最高级别计分1次。以刊物原本为依据。2、编写通用教材：国家级，主编5分/本，副主编4分/本，编委（审）2分/本；省级，主编4分/本，副主编3分/本，编委（审）1分/本。

八、荣誉称号

任现职来获得优秀教师、先进工作者、优秀班主任、优秀共产党员、师德先进个人等，按省部级、市厅级、市属部门和校级每次分别计5分、4分、3分和2分。党政部门和群团组织授予的其他荣誉称号（非教育、卫生类），按低一级别对待。本项可累积计分，由办公室统计并提供。

九、校内兼职

任现职来兼任校级领导1.5分/年，兼任中层干部、教研室主任1分/年，兼任中职班（年级）主任、教研组长和处室干事0.5分/年。中层干部兼任中职班（年级）主任、教研组长和处室干事可累积计分，但总分不超过7分。由办公室提供。

十、考勤

近5年出满勤奖5分；累计请假（产假除外）3个月以上，或旷工1天此项不得分。由办公室统计并提供。

合 计